这时的拼音_这时的拼音怎么写

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“这时的拼音”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.一把拼音怎么写

一把拼音怎么写

       1.一的拼音

        一声yī “一”字独用、作为词或句子的最后一个字使用时，读本调第一声（阴平），如“一九”、“统一”、“一一得一”等.二声yí “一”字用在第四声（去声）字的前面时，“一”变调，读第二声（阳平）. 常用词有：“一个、一册、一步、一次、一面、一夜、一阵、一日、一半、一片、一句、一份、一代、一路、一定、一切、一再、一向、一样、一带、一味、一概、一致、一贯、一部分、一会儿、一块儿、一下子、一瞬间”等.四声yì “一”字用在第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）字的前面时，“一”变调，读第四声（去声）. 常用词有：“一回、一种、一本、一张、一根、一条、一头、一口、一层、一排、一把、一声、一方，一人、一支、一年、一生、一身、一边、一起、一齐、一直、一点儿”等. 从数学概念来讲：一既不是质数也不是合数yāo不带量词的纯数码，如平时念号码、念数字等就读“yāo”。

        2.一的拼音怎么写‘一’的拼音

        一的拼音：yī

        一释义：

        1、数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。

       2、纯；专：专一。一心一意。

        3、全；满：一生。一地水。

        4、相同：一样。颜色不一。

        5、另外的：蟋蟀一名促织。

        6、表示动作短暂，或是一次，或具试探性：算一算。试一试。

        7、乃；竞：一至于此。

        8、部分联成整体：统一。整齐划一。

        9、或者：一胜一负。

        10、初次：一见如故。

        11、中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。

        扩展资料

        汉字笔画：

        相关组词：

        1、冥一[míng yī]

        混沌为一。

        2、一痕[yī hén]

        一线痕迹，形容缺月。

        3、一终[yī zhōng]

        十二年。

        4、一吷[yī xuè]

        轻轻一吹的声音。吷，微声。

        5、一快[yī kuài]

        一件快事。

        6、一老[yī lǎo]

        指年高德劭之人。

        7、一街[yī jiē]

        方言。市街定期交易的一个周期

        8、一日[yī rì]

        有一天。

        3.一的拼音怎么写‘一’的拼音

        一的拼音：yī 一释义： 1、数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。

        2、纯；专：专一。一心一意。

        3、全；满：一生。一地水。

        4、相同：一样。颜色不一。

        5、另外的：蟋蟀一名促织。 6、表示动作短暂，或是一次，或具试探性：算一算。

        试一试。 7、乃；竞：一至于此。

        8、部分联成整体：统一。整齐划一。

        9、或者：一胜一负。 10、初次：一见如故。

        11、中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。 扩展资料 汉字笔画： 相关组词： 1、冥一[míng yī] 混沌为一。

        2、一痕[yī hén] 一线痕迹，形容缺月。 3、一终[yī zhōng] 十二年。

        4、一吷[yī xuè] 轻轻一吹的声音。吷，微声。

        5、一快[yī kuài] 一件快事。 6、一老[yī lǎo] 指年高德劭之人。

        7、一街[yī jiē] 方言。市街定期交易的一个周期 8、一日[yī rì] 有一天。

        4.“一”的三个拼音怎么写

        读音：yī yí yì. 解释：“一”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调 单独时：读第一声。

        在第四声前面：读第二声。如“一个”。

        在第一、二、三前面：读第四声。如“一起”、“一瓶”、“一生”。

        这种现象语言学上叫“语流音变”。 在阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）前读去声（第四声 ）如：一家、一直、一笔；不说、不行、不好……。

        在去声（第四声）前读阳平（第二声）。如：一月、一致、不去、不怕、七倍、八万……。

        在两词中间读轻声。如：试一试、说一说；受不了、差不多……。

        组词：一掷千金，一毛不拔，一生一世，一日千里，一枕黄粱，一叶知秋，一钱不值，一诺千金，一心一意，一鼓作气，一败如水，一曝十寒，一箭双雕，一鸣惊人，一败涂地，一字千金，一命呜呼， 造句： 虽然到了吃饭时间，小明还在一本正经的在看书。 老师一本正经的走进教室给我们讲课。

        看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。 爸爸说话总是一本正经。

        记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。

        于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答：“真的呀，好哥们之间不讲假话！”说完，他从书包里拿出一盒口香糖，可里面只有一支。我一手慢慢地拉出那支口香糖，刚要打开，可感觉不对劲！这时我看见李江涛诡秘地笑着。

        5.小学一年级的拼音怎么写

        小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：

        拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置。

        例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；

        i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；

        j是占三格的拼音

扩展资料：

        汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。

        汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

        这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。

学习汉语拼音有什么好处：

       1、语言校正。全国的方言区别极大，为了语言交流的方便，必须有一个统一的语言标准，这就是普通话。而帮助普通话推行全国的就是拼音。这是它的最大价值，也是核心意义。

       2、汉字识别。我们认字可以凭借教师的教授，自己的记忆，但总会遇到一些自己不认识，并且别人也为教过的生僻字，这时候就需要借助工具书去查证。在查证的过程中是以偏旁部首查字法，但认读这个生僻字却需要拼音的校正和帮助。这时，拼音就是一个必须的工具。

       3、文字输入。之前的汉字输入是以汉字结构为基本组成，现在已经可以以拼音直接进行输入。现在，越来越的的年轻人在运用拼音输入法在使用电脑。

拼音学习的注意事项：

1、读音要到位

       学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音（一般书里面都有相应的儿歌），最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌握以后，往往爱读很快，忽视把每个音读到位，所以家长要特别注意这一点。

2、读写结合

       光读不写，识记效果会弱很多，家长可以适当要求孩子书写拼音字母，但每次书写的量不宜过多，让孩子一边慢慢地书写一边大声读音。写的时候，最好先描红，然后在独立写，最好在四线三格内写，并且按照规范的书写要求。

3、打乱次序识读

       不少孩子在按照顺序念声母和韵母的时候，都很很流利地朗读。一但将其次序打乱，随意挑出一个来，小朋友的识读速度和正确率就会差很多。因此，在教的时候，要帮助孩子识别拼音字母，然后要打乱次序识读，然后不断提高速度。

4、家长应耐心细致、多多鼓励

       家长也应该拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的进步，并及时给予鼓励。在孩子犯错或者是出现情绪的时候应该耐心引导，细致地制定方法，让孩子快乐学习。

       好了，关于“这时的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“这时的拼音”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。